Consultant Analyse des politiques éducatives

Job

Consultant Analyse des politiques éducatives

Type de contrat :cdd
Zone: Dakar
Recruteur: UNESCO
Type d'organisation:Organisation internationale
Secteur: Education, science et culture

Description opportunité :

Le/la consultant(e) devra être capable de prendre en charge des activités complexes de façon autonome dès le premier jour de la consultance, sans longue phase de familiarisation.

Taches et responsabilités du/de la consultant(e)

Sous l’autorité de la Cheffe de Bureau et la supervision directe du Chef de Coopération technique, le/la consultant.e contribuera aux activités/tâches suivantes :

Conduite et appui aux diagnostics sectoriels :

Dans le cadre du développement de diagnostics du système éducatif, le/la consultante devra :

Prendre en charge la collecte, le traitement et l’analyse des données issues des bases nationales et internationales pertinentes (DHS, MICS, PASEC, enquêtes nationales, etc.).
Piloter ou co-piloter la rédaction de chapitres d’analyse sectorielle de type RESEN.
Assurer la revue critique et l’assurance qualité des chapitres d’analyse sectorielle.

Appui au développement de modèle de simulation financière en éducation

Dans le cadre du développement de modèles de simulation financière en éducation, le/la consultant.e devra :

Concevoir l’architecture et les projections des modèles de simulation en assurant leur cohérence méthodologique et leur adéquation aux contextes nationaux.
Traiter et analyser les données financières et statistiques nécessaires au paramétrage des modèles.
Préparer et animer les séances d’arbitrages avec les autorités nationales et les partenaires techniques et financiers.

Appui à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des plans sectoriels de l’éducation

Dans le cadre des activités d’appui à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des plans sectoriels de l’éducation dans différents pays, le/la consultant.e devra :

Accompagner les équipes nationales dans la définition des priorités stratégiques, des objectifs et des résultats attendus du plan sectoriel ;
Contribuer à l’élaboration des cadres de programmation, de budgétisation et de financement du plan sectoriel ;
Appuyer la préparation des plans d’action, des cadres de suivi-évaluation et des mécanismes de mise en œuvre ;
Participer aux processus de concertation technique, de validation et de dialogue politique avec les parties prenantes nationales et les partenaires techniques et financiers.

Appuis transversaux

Contribuer à la mise en œuvre du Programme régional sur la planification pour l’inclusion des apprenant.e.s en situation de handicap (composantes 3 et 4).
Appuyer le développement de propositions techniques en réponse aux demandes des pays.
Appuyer le management du Bureau et contribuer à la capitalisation des expériences et outils développés.
Appuyer l’équipe de coopération technique dans la réalisation de tâches liées à ses fonctions.

Resultats attendus / livrables

Un plan d’activité est défini (et entendu par écrit) avec le consultant au début de chaque mois. Lors de la définition du plan de travail et du rapport d’activité, il sera spécifiquement fait référence aux différentes taches/responsabilités, avec l’objectif de monitorer les résultats obtenus pour chaque item.

Profil recherché :

Education

Diplôme universitaire de niveau Master en Economie, Statistique, ou domaines équivalents.

Expérience professionnelles

Justifier d’une expérience pertinente d’au moins cinq ans dans le domaine de l’analyse des systèmes éducatifs dans les pays en développement, de préférence en Afrique.
Justifier d’une expérience avérée en conduite ou co-pilotage de RESEN, ou processus similaire, et de modèle de simulation financière en éducation. Le/la consultant.e devra être en mesure de contribuer de façon opérationnelle à ces travaux dès le premier jour de la consultance, sans phase de familiarisation aux méthodologies ou aux outils.
Justifier d’une expérience avérée dans la conception d’instruments de recherche sociale.
En particulier, expérience avérée des enquêtes, des méthodes d’échantillonnage, de la collecte de données, de la gestion des données, de l’élaboration de synthèses, de l’analyse des données et de la rédaction de rapports.
Justifier d’une expérience dans l’utilisation de bases de données, d’outils d’analyse, de modélisation statistique et de visualisation des données.

Compétences

Avoir une excellente maîtrise des techniques statistiques et économétriques applicables au secteur de l’éducation.
Avoir une solide connaissance des systèmes éducatifs dans les pays en développement et émergents et des défis qui y sont associés.
Avoir une excellente capacité à piloter des travaux d’analyse complexes de façon autonome et à délivrer les livrables de qualité dans les délais impartis.
Avoir une aptitude à soutenir des équipes diversifiées et à travailler avec elles.
Avoir une aptitude à communiquer clairement et avec précision, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Avoir une excellente maîtrise de Stata.

Langues

Excellentes compétences en communication orale et écrite en portugais, et en anglais ; la connaissance du français serait un atout.

Qualifications souhaitées

Expériences professionnelles

Au moins cinq (5) années d’expérience dans la conception et/ou le suivi de politiques éducatives ou de plans de développement du secteur de l’éducation.
Expérience de travail avec l’IIPE-UNESCO en Afrique ou avec d’autres organismes des Nations Unies intervenant dans le domaine de l’analyse et de la recherche en éducation en Afrique.
Expérience directe de travail dans des pays africains lusophones dans le domaine de l’analyse et de la planification de l’éducation.

Compétences

Excellente connaissance des systèmes éducatifs d’Afrique subsaharienne.

Comment postuler ? :

Pour postuler à cette offre d’emploi veuillez visiter careers.unesco.org.

Processus de candidature

La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 10 Août 2026. Les candidatures seront examinées au fur et à mesure. Le/la consultant/e pourra être sélectionné avant la date indiquée ci-dessus.

Outre les informations et documents obligatoires à fournir sur la plateforme de recrutement de l’UNESCO, les candidats intéressés doivent soumettre les documents suivants :

Un curriculum vitae à jour (5 pages maximum), mettant en évidence les expériences pertinentes, les dates auxquelles elles ont été réalisées (mois et année de début et de fin) et leur durée (en mois).
Une offre technique (3 pages maximum), décrivant la compréhension de la mission, l’appréciation des objectifs de la consultance et les défis liés à sa mise en œuvre, en mettant en évidence l’expérience pertinente liée aux termes de référence.
Une offre financière, libellée en USD, présentant une proposition de rémunération pour le travail (honoraires totaux pour le contrat de onze mois uniquement – aucun autre coût ne sera éligible).

NB : il se pourrait que le/la consultant/e devra se déplacer pour participer à des rencontres en présentiel. Les frais de déplacement et de séjour seront pris en charge par l’IIPE et des modifications seront apportées au contrat pour les intégrer si cela était confirmé.

NOTA BENE : Seules les candidatures comprenant tous les documents et tous les éléments demandés seront prises en considération.

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