La mission du gestionnaire de projet sera de coordonner et superviser l’ensemble des étapes du projet, depuis la planification initiale jusqu’à l’ouverture de l’établissement. Cela inclut l’élaboration du plan pédagogique, le recrutement des professeurs, la gestion du budget, la sélection et l’aménagement des locaux, ainsi que la mise en place des infrastructures et des services nécessaires au bon fonctionnement de l’école. Le gestionnaire de projet s’assure que toutes les actions sont menées en respectant les délais, le budget, et les standards de qualité fixés pour atteindre les objectifs du projet.

Principales responsabilités

Planification et Coordination du Projet

• Élaborer un plan de projet détaillé, incluant les étapes clés, les ressources nécessaires, et les délais.
• Organiser des réunions de projet régulières pour suivre l’avancement et résoudre les problèmes éventuels.

Développement du Plan Pédagogique

• Travailler en étroite collaboration avec des experts en éducation pour concevoir un programme pédagogique d’excellence.
• Mettre en place des outils d’évaluation pour mesurer la qualité de l’enseignement et l’atteinte des objectifs éducatifs.

Recrutement et Gestion du Personnel

• Superviser le recrutement des enseignants, du personnel administratif et de soutien.
• Définir les profils de poste et mener les entretiens de recrutement.
• Développer un programme de formation continue pour le personnel éducatif.

Gestion des Infrastructures

• Proposer / participer a la sélection du site pour l’école et coordonner l’aménagement du local (rénovation, installation des équipements).
• S’assurer que les infrastructures respectent les normes de sécurité et de confort pour les élèves et le personnel.

Gestion Budgétaire

• Élaborer le budget du projet en prenant en compte tous les frais de fonctionnement

Communication et Relations Publiques

• Développer une stratégie de communication pour promouvoir l’école auprès des parents, des élèves potentiels, et des partenaires.
• Représenter l’école lors des événements publics et privés.

Évaluation et Reporting :

• Suivre et évaluer la progression du projet, ajuster les plans en fonction des besoins.
• Rendre compte régulièrement à la direction générale de l’état d’avancement du projet.

• Excellentes compétences en gestion de projet et en organisation.
• Capacité à animer des groupes et à communiquer de manière efficace.
• Maîtrise des outils de gestion (Excel, etc.).
• Bonne connaissance des méthodes de développement personnel.
• Leadership : Capacité à diriger et motiver une équipe diverse composée de différents intervenants (enseignants, architectes, administrateurs).
• Organisation : Excellente gestion du temps et des priorités pour s’assurer que le projet avance selon le calendrier établi.
• Communication : Aptitude à communiquer clairement et efficacement avec toutes les parties prenantes, y compris les partenaires financiers, les autorités locales, et les parents d’élèves.
• Résolution de problèmes : Capacité à identifier rapidement les obstacles et à proposer des solutions pragmatiques pour assurer la réussite du projet.
• Vision stratégique : Compréhension globale des objectifs à long terme de l’école et capacité à les traduire en actions concrètes.
• Adaptabilité : Flexibilité pour s’ adapter aux changements imprévus tout en maintenant le cap sur les objectifs du projet.
• Négociation : Compétence dans la négociation avec les fournisseurs, les parties prenantes et les partenaires pour obtenir les meilleures conditions possibles pour l’école.
• Gestion du stress : Capacité à gérer la pression, en particulier lors de périodes critiques du projet.
• Ethique professionnelle : Engagement à respecter les normes éthiques et déontologiques dans toutes les décisions prises pour l’école.

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