Consultant – Education inclusive

Job

Consultant – Education inclusive

Type de contrat :cdd
Zone: Dakar
Recruteur: UNESCO
Type d'organisation:Organisation internationale
Secteur: Education, science et culture

Description opportunité :

Missions

Taches et responsabilites du/de la consultant(e)

Le (la) consultant(e) travaillera sous l’autorité de la Cheffe de bureau de l’IIPE-UNESCO Dakar et sous la supervision du Chef de coopération technique et de la coordinatrice du programme régional « Planifier pour l’éducation inclusive ». Il/Elle travaillera étroitement avec l’équipe de Coopération technique de l’IIPE-UNESCO en Afrique et l’IIPE-UNESCO Paris et les Responsables des programmes de formation de l’IIPE-UNESCO en Afrique et Paris. Plus spécifiquement, le (la) consultant(e) aura pour tâches de :

Item 1 : co-coordonner l’implementation des cohortes 2 et 3 (mars a juin et septembre a decembre 2026) de la formation « fondements de la planification du secteur de l’education pour l’inclusion des personnes en situation de handicap » (composante 1). plus specifiquement :

Assurer la supervision de la révision de la formation sur la base des considérations partagées à l’issue de la cohorte 1
Assurer le contrôle qualité des matériels et supports de formation
Finaliser la constitution des groupes de participants par pays pour cohorte 2 et valider dans la plateforme MY IIPE les candidatures retenues
Coordonner le travail de l’équipe impliquée dans la formation, dans le cadre de réunions hebdomadaires d’équipe et de réunions individuelles (Tutor, Learning Designer, Consultante en charge d’accompagner le processus d’enrôlement)
Assurer la coordination du processus de nomination et de sélection des participants pour la cohorte 3
Finaliser la constitution des groupes de participants par pays pour cohorte 3 et valider dans la plateforme MY IIPE les candidatures retenues
Assurer la coordination de la préparation de tous les webinaires et autres évènements dans le cadre de la formation pour composantes 2 et 3
Faciliter ou co-faciliter tous les webinaires et autres évènements dans le cadre de la formation pour composantes 2 et 3
Collaborer avec les consultants internationaux intervenants dans module 1 et module 3, en coordonnant et facilitant leur contribution
Assurer la notation des devoirs des participants pour les modules 1, 2 et 4 dans le cadre des cohortes 2 et 3.

Item 2 : appuyer le deploiement et l’animation de la communaute de pratique (composante 2). plus specifiquement :

Appuyer la conception de 4 webinaires globaux (global webinars) et de 12 laboratoires d’apprentissage (learning labs) organisés dans le cadre de la Communauté de Pratique sur la Planification du secteur de l’ éducation pour l’inclusion des personnes en situation de handicap (CoP-DIESP), y compris en appuyant le développement des notes conceptuelles pour ces événements et en contribuant aux échanges préparatoires avec les experts, contributeurs et facilitateurs.
Participer à tous les webinaires globaux (global webinars) et aux laboratoires d’apprentissage (learning labs) organisés dans le cadre de la CoP-DIESP qui auront lieu pendant la durée de la mission, en appuyant leur tenue, par exemple apportant une expertise sur un sujet spécifique et/ou en assurant la modération et/ou la documentation des évènements.
Appuyer la conception de matériel et la sélection des ressources pour la CoP-DIESP.

Item 3 : appuyer la preparation du forum politique de haut niveau sur l’education inclusive (composante 2). plus speciquement :

Appuyer l’identification des parties prenantes à impliquer dans la préparation et à inviter au forum, ainsi que la mobilisation d’experts
Appuyer la préparation technique du Forum, notamment la clarification des objectifs, la définition des thématiques prioritaires, la préparation des contenus techniques, la rédaction de documents de référence, la préparation des interventions.

Item 4 : appuyer les reflexions sur l’appui aux 3 pays focus (guinee bissau ,senegal, sierra leone) pour la production de donnees probantes (composante 3). plus specifiquement :

Prendre part aux discussions avec les pays focus et/ou avec l’équipe de coopération technique visant à améliorer les systèmes d’information et de gestion de l’éducation.
Contribuer à la finalisation de l’approche de la mise en œuvre de la composante 3.
Appuyer l’identification des synergies possibles avec les partenaires clés.
Appuyer les discussions sur les activités à mettre en œuvre, sur la base sur les synergies identifiées.
Appuyer la préparation et l’implémentation du module de formation sur la production de données probantes, ciblant les trois pays focus.

Item 5 : appuyer les reflexions sur l’appui technique aux 3 pays focus (guinee bissau ,senegal, sierra leone) pour l’analyse et la planification (composante 4). plus specifiquement :

Prendre part aux discussions avec les pays focus pour l’identification et la mise en œuvre d’activités relatives à l’analyse et la planification.
Appuyer l’identification des synergies possibles avec les partenaires clés.
Appuyer les discussions sur les activités à mettre en œuvre, en se basant sur les synergies identifiées
Contribuer à la finalisation de l’approche de mise en œuvre de la composante 4.

Durée du Contrat

Période de la consultance

La consultance est prévue pour démarrer le 13 mars 2026 et s’étendra jusqu’au 12 février 2027.

Conditions de travail

Il est prévu que la consultance soit effectuée à distance.

Profil recherché :

Le (la) consultant(e) devra remplir les conditions suivantes :

Education

Diplôme universitaire supérieur (master ou équivalent) dans le domaine des sciences de l’ éducation ( économie de l’éducation, formation des adultes, etc.) Tout autre diplôme universitaire pertinent combiné avec des années d’expérience qualifiante pourra également être considéré.

Experience professionnelle

Minimum 5 années d’expérience avérée dans le domaine de l’éducation inclusive, de préférence en Afrique
Expérience en planification du secteur de l’éducation, notamment sur les questions d’éducation inclusive.
Une expérience avérée dans la conception, le développement et le déploiement de formations pour les adultes, en ligne, hybride ou en face-à-face.
Une expérience en consultation internationale.

Competences

Compétences en appui aux pays dans l’amélioration de leurs pratiques de planification de l’éducation inclusive, de préférence en Afrique ;
Excellentes capacités d’organisation ;
Capacité à travailler sous pression et à prêter attention aux détails et à la qualité du travail ;
Capacité à travailler dans un environnement diversifié et multiculturel ;
Excellentes aptitudes de communication et interpersonnelles.

Langues

Excellentes compétences en communication orale et écrite en français et en anglais.

Critères désirables

Maîtrise du Portugais
Expérience pluriannuelle de travail en Afrique
Expérience de travail avec l’IIPE-UNESCO

Comment postuler ? :

La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 09/03/2026. Les candidatures seront examinées au fur et à mesure. Le/la consultant/e pourra être sélectionné avant la date indiquée ci-dessus.

Outre les informations et documents obligatoires à fournir sur la plateforme de recrutement de l’UNESCO, les candidats intéressés doivent soumettre à l’adresse consultantsprogregionaledinclusive@iiep.unesco.org les documents suivants :

Un curriculum vitae à jour (3 pages maximum), mettant en évidence les expériences pertinentes, les dates auxquelles elles ont été réalisées (mois et année de début et de fin) et leur durée (en mois).
Une offre technique (3 pages maximum), décrivant la compréhension de la mission, l’appréciation des objectifs de la consultance et les défis liés à sa mise en œuvre, en mettant en évidence l’expérience pertinente liée aux termes de référence.
Une offre financière, libellée en USD, présentant une proposition de rémunération pour le travail (honoraires totaux pour le contrat de 11 mois uniquement – aucun autre coût ne sera éligible). NB : il se pourrait que le/la consultant/e devra se déplacer pour participer à des rencontres en présentiel. Les frais de déplacement et de séjour seront pris en charge par l’IIPE et des modifications seront apportées au contrat pour les intégrer si cela était confirmé.

NOTA BENE : seules les candidatures comprenant tous les documents et tous les éléments demandés seront prises en considération.

Date limite : 9 Mars 2026.

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